Skip links

Coaching & Mentorat (vers1)

[la_parallax_row image=”1937″][la_divider height=”xlg:250px;lg:150px;”][la_heading spacer=”line” spacer_position=”middle” line_height=”3″ title=”Coaching & Mentorat” line_width=”lg:60px;” line_color=”#ffffff” title_fz=”lg:90px;md:60px;sm:40px;” title_color=”#ffffff” subtitle_fz=”lg:15px;md:14px;” subtitle_color=”#ffffff” line_class=”margin-top-30 margin-bottom-30″]Avoir recours à un coach, un mentor ou même un parrain  vous a-t-il déjà traversé l’esprit ?[/la_heading][la_divider height=”xlg:200px;lg:100px;xs:100px;”]
[la_divider height=”lg:30px;”][la_heading use_gfont_subtitle=”yes” title=”Coaching” title_fz=”lg:72px;” title_lh=”lg:72px;” subtitle_font=”font_family:Playfair%20Display%3Aregular%2Citalic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal” subtitle_fz=”lg:16px;” subtitle_lh=”lg:24px;” subtitle_color=”#232324″][/la_heading][la_divider height=”lg:90px;”]
[la_divider height=”lg:50px;”][la_heading use_gfont_subtitle=”yes” title=”Mentorat” title_fz=”lg:72px;” title_lh=”lg:72px;” subtitle_font=”font_family:Playfair%20Display%3Aregular%2Citalic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal” subtitle_fz=”lg:16px;” subtitle_lh=”lg:24px;” subtitle_color=”#232324″]

“Il y a deux cadeaux que les parents doivent offrir à leurs enfants : des racines et des ailes”

  • Aider les jeunes à trouver leurs propres solutions à adopter de nouvelles habitudes de vie, à définir clairement leurs objectifs personnels et professionnels, établir des stratégies concrètes pour les atteindre et à persévérer dans leur démarche.
  • Aider les jeunes à découvrir leurs forces et faiblesses, à redéfinir leurs valeurs et à faire appel à toutes leurs ressources pour en tirer le meilleur parti.
  • Aider les jeunes à devenir acteur de leur vie : agir plutôt que subir.
  • Aider les jeunes à construire un projet de vie personnelle et professionnelle en cohérence avec leur personnalité et leurs valeurs profondes
  • Investir notre sagesse et notre expertise dans le développement des jeunes bénéficiant de notre accompagnement
  • Epauler les jeunes bénéficiant de notre accompagnement dans leur apprentissage du savoir-être et du savoir-devenir.
  • Libérer les jeunes des influences négatives de leur origine sociale, de l’inégalité des chances éducatives, les empêcher de s’autocensurer au moment de faire des choix, leur offrir en ascenseur social même s’ils n’ont pas été scolarisés, leur donner le goût de l’apprentissage.
  • Lutter contre l’auto-censure et élargir le champ des possibles pour les jeunes
  • Favoriser l’autonomie des jeunes accompagnés
  • Utiliser notre empathie pour développer la confiance en soi auprès des jeunes
  • L’empathie au service du développement des compétences
  • Partager son vécu, son expertise avec les jeunes pour les aider à accroître leur confiance, leurs aptitudes et leurs chances de succès dans la réalisation de leurs objectifs personnels et professionnels
  • Aider les jeunes à façonner de manière positive leurs croyances et valeurs, et à croître en maturité
  • Pousser les jeunes à réfléchir, à explorer de nouvelles voies er à sortir de leur zone de confort, à élargir leur vision et dépasser leurs limites

[/la_heading][la_divider height=”lg:80px;”]

[la_heading use_gfont_subtitle=”yes” title=”Parrainage” title_fz=”lg:72px;” title_lh=”lg:72px;” subtitle_font=”font_family:Playfair%20Display%3Aregular%2Citalic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal” subtitle_fz=”lg:16px;” subtitle_lh=”lg:24px;” subtitle_color=”#232324″]

  1. Aider quelqu’un à grandir à grandir c’est grandir soi-même
    « Il ne faut pas aspirer à être un oasis dans un désert car en général, c’est le désert qui gagne » (Félix Houphouët-Boigny)
    “Personne ne s’éternisera comme une pierre sur cette terre” (Proverbe ivoirien). Mais nous pouvons vivre de manière à laisser des pierres vivantes et joyeuses comme témoignages dans le cœur des hommes
  • Subvenir aux besoins d’un enfant en difficultés en lui consacrant son temps, son affection et ses ressources financières.
  • Participer à l’amélioration concrète et durable de la santé, de l’éducation, et de l’alimentation d’un ou plusieurs enfants
  • Créer un lien affectif unique avec un enfant
  • Changer la vie d’un enfant
  • Une aventure humaine avec des enfants

[/la_heading][la_divider height=”lg:105px;”]